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Par Loreleil le 9 Octobre 2017 à 17:45
EVALUATION MESURES DE DUREES – CM1
- Etre capable de convertir des durées dans l’unité demandée.
- Etre capable d’effectuer des additions de durées.
- Etre capable de résoudre un problème avec des durées.
RAPPEL : 1 h = 60 min 1 min = 60 s 1 h = 3600 s
- Convertis ces mesures dans l’unité demandée
3 h = ………….. min 25 min = …………..s
8 h = ……………min 90 min = …………..s
4 h 18 min = ……………..min 50 min =…………….s
5 h 26 min = …………….min 18 min 20s = ………….s
10 h 13 min = …………..min 2 h =………………….s
- Effectue les opérations suivantes:
1 0 H 4 5 MIN 8 H 1 4 MIN
+ 8 H 1 0 MIN + 7 H 4 2 MIN
9 H 2 9 MIN 5 H 0 8 MIN
+ 2 H 4 9 MIN + 5 H 5 8 MIN
2 H 4 5 MIN 1 0 S
+ 3 H 4 7 MIN 3 0 S
- Résous ces problèmes:
- Je suis allée au cinéma voir Harry Potter 2 ; la séance a débuté à 14 h 30 et je suis sortie du cinéma à 16 h 45. Quelle est la durée de ce film ?
- J’ai pris un train pour Paris à 8 h 24 min et je suis arrivée à Bordeaux à 15 h 30 min. Combien de temps suis-je restée dans le train ?
- Je suis gourmande et je veux faire un gâteau. Il faut 20 min de préparation et 50 min de cuisson. J’ai commencé à cuisiner à 20 h 00, à quelle heure pourrai-je déguster mon gâteau ?
EVALUATION MESURES DE DUREES – CM2
- Etre capable de convertir des durées dans l’unité demandée.
- Etre capable d’effectuer des additions de durées.
- Etre capable de résoudre un problème avec des durées.
RAPPEL : 1 h = 60 min 1 min = 60 s 1 h = 3600 s
- Convertis ces durées dans l’unité demandée.
5 h = …………..min 45 min = ……………….s
8 h = …………..min 180 min = ……………….s
14 h 12 min =………………min 54 min 18 s = ……………………s
9 h 45 min = ………………min 23 min 54 s = ……………………s
1 jour = ………………….min 2 h 25 min 20 s = ………………….s
- Effectue les opérations suivantes:
1 5 h 2 6 min 9 h 2 8 min 1 6 h 5 8 min
+ 1 0 h 3 4 min + 1 2 h 4 9 min + 9 h 1 2 min
5 h 1 3 min 1 0 s 1 8 h 4 5 min 2 0 s
+ 3 h 5 9 min 4 0 s + 1 0 h 3 0 min 4 9 s
- Résous ces problèmes de durées:
* Complète ce tableau d’horaires de trains
Numéro du train
Paris (départ)
Grenoble (arrivée)
Durée du trajet
901
7 h 50
10 h 54
903
8 h10
11 h 06
915
9 h 05
12 h 00
907
14 h 30
17 h 31
909
17 h 08
20 h 14
913
19 h 23
22 h 31
Train le plus rapide :
N° _____
Train le moins rapide :
N° _____
* Je suis gourmande et je veux faire un gâteau. Il faut 20 min de préparation et 50 min de cuisson. J’ai commencé à cuisiner à 20 h 00, à quelle heure pourrai-je déguster mon gâteau ?
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